O Ministério da Educação (MEC), sob a liderança do ministro Camilo Santana, avalia reintroduzir o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como ferramenta de certificação para a conclusão do ensino médio. A proposta, que pode ser implementada já no exame de 2025, beneficiaria estudantes maiores de 18 anos. Segundo o ministro, a recomendação foi enviada ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo Enem. A certificação pelo exame foi descontinuada em 2016 e, se retomada, deve ampliar o acesso à educação superior para jovens que não concluíram a etapa formal de ensino.
Outro ponto destacado pelo ministro foi a possibilidade de convergir o Enem com o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que mede o desempenho acadêmico dos alunos do ensino médio. A mudança permitiria que estudantes do terceiro ano utilizassem o resultado do Enem para também cumprir a exigência da avaliação Saeb, otimizando esforços. "O Inep terá até o período de inscrições do próximo ano para concluir essa recomendação", informou Santana.
No último domingo (10), o ministro fez um balanço da aplicação do segundo dia de provas do Enem, que ocorreu sem incidentes graves. No total, 1,9 mil candidatos foram eliminados por descumprirem as regras, como o porte de aparelhos eletrônicos e a saída com o caderno de questões antes do tempo permitido. Além disso, foram registradas 1.037 ocorrências relacionadas a emergências médicas e interrupções no fornecimento de energia elétrica.
A aplicação das provas de ciências da natureza e matemática concluiu o exame de 2024. Na semana anterior, os candidatos responderam às questões de linguagens e ciências humanas. Camilo Santana também anunciou que a divulgação do gabarito oficial será antecipada. A previsão inicial era para o dia 20 de novembro, mas o Inep deve informar uma nova data ainda nesta semana.
Os resultados finais do Enem estão previstos para o dia 13 de janeiro de 2025. A expectativa é que as possíveis mudanças em análise pelo MEC, como a certificação e a integração com o Saeb, aumentem a abrangência e a eficiência do exame, reafirmando o compromisso do governo em ampliar o acesso à educação e modernizar os processos de avaliação.
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